Faktorer av personlighetsutveckling

Faktorer av personlig utveckling är de drivkrafter som formar en persons personlighet, vilket gör det vad det är. Idag identifierar forskare tre huvudämnen: arv, uppväxt och miljö. Vi betraktar de viktigaste faktorerna för utveckling och personlighetsbildning i mer detalj.

Ärftlighet som en faktor för personlighetsutveckling

Var och en av oss från födseln är utrustad med lutningar av olika drag som bestämmer lutningen till denna eller den här typen av aktivitet. Man tror att den här ledande rollen spelas av ärftlighet. Genotypen, eller arvelig stam, består av en uppsättning oberoende gener som väsentligen representeras av kromosomer som består av proteiner och DNA. På grund av det faktum att genen kan bestämma syntesen av protein, påverkar det signifikant typen av nervsystem, skillnaderna i vilka bestämmer en persons mentala egenskaper.

Det är värt att notera att genetiska bakgrunder i form av mänskliga aktiviteter tar form av hans mentala egenskaper. Detta händer inte i sig, utan tack vare människans ansträngningar och vilja, hans flit och målmedvetenhet. Om du vill göra något kan inga faktorer förhindra dig, eftersom hårt arbete gör det möjligt att utveckla till och med svaga inkomster. Samtidigt kan handikapp, svag vilja och en frivolös attityd förstöra alla talanger. Det är därför parallellt med ärftlighet det också värt att överväga aktivitet som en faktor i utvecklingen av personligheten. Utan verkliga ansträngningar är det omöjligt att uppnå höjder inom något område.

Faktorer av personlighetsutveckling: miljö

Miljön är en kombination av omständigheter och villkor för en persons födelse och tillväxt. Konceptet för miljön omfattar dess tre typer: geografiska, inhemska och sociala.

Miljön har en mycket stor inverkan på personen. Den nyfödda kollar föräldrarna, kopierar sitt beteende, adopterar manners och deltar således i samhället. Om barnet emellertid har blivit vuxet mellan djur och återvänder till den mänskliga miljön, kommer det att bli svårt för honom att behärska gången, manen och tanken. De förblir för evigt på barndomsnivå och bevarar en primitiv tänkande modell. Det är därför kommunikation som en faktor för personlig utveckling är mycket viktigt och bestämmer i stor utsträckning en persons öde.

Det är viktigt att förstå att källan till utveckling inte är allt som en person ser från en tidig ålder, men de specifika föremålen för verkligheten som han assimilerar. Det beror på psyks särdrag att den inkommande informationen filtreras. Varje person får en individuell utvecklingssituation, eftersom huvudämnet i det här fallet inte är själva faktorerna, utan attityden hos dem själva. Ett enkelt exempel: några pojkar som har skilda föräldrar i sina vuxna liv tror inte på äktenskap och vill inte starta en familj, och om de börjar, kollapsar det snart; Andra bestämmer bestämt att de gifter sig en gång och för livet deras barn har aldrig upplevt vad de upplevt.

Utbildning, som en faktor i utvecklingen av personlighet

Utbildning - en process som syftar till aktivering av självkontroll, självutveckling och självreglering av en person. En man är skaparen av sig själv, och om en önskan om självförbättring inkuberad från barndomen läggs till utvecklingsprogrammet, som var inneboende från födseln, kan en person uppnå några höjder. Idealt sett bör utbildningen ske enligt ett visst vetenskapligt grundat program, vilka kloka föräldrar kan lära sig av specialiserad litteratur.

Utbildning tillåter dig att utforma personlighetens utveckling, höja den till nya utvecklingsnivåer, på grund av vilken den relaterar till de avgörande faktorerna för utveckling.