Det är ingen hemlighet för någon att bildandet av en fullfärdig personlighet hos ett barn beror på uppfostran. Och ju mer deras föräldrar lägger sin energi och uppmärksamhet åt barnet, desto mer sannolikt kommer han att växa upp för att vara en respektabel person. Dock har föräldrar alltid begått och kommer att göra ganska typiska misstag. Anledningen till detta kan vara en brist på tid, och de felaktiga stereotyperna, som i sin tur infördes av oss av den äldre generationen. Så vad är funktionerna i familjeutbildning? Låt oss analysera dem och komma ihåg dem för att inte upprepa andra misstag.
Problem med familjeutbildning
Låt oss börja med de vanligaste missuppfattningarna som vägleder många föräldrar. Misstankar om familjeutbildning är det främsta svaret på frågan varför ett barn som växte upp, verkar, i en anständig familj, inte rättfärdigar förväntningarna och föräldrarnas skräck kämpar i händerna. Så, låt oss överväga de vanligaste av dem:
- Misunderstanding av barnets individualitet och hans karaktär. Om till exempel ett barn är flegmatiskt efter typ av person, kommer han att göra allt långsamt och sakta. I det här fallet kommer moderen, som är en cholerisk, att bli irriterad, kalla honom en "skurk" etc.
- Avslag. En sådan attityd är möjlig om barnet inte ville vara eller föddes av det "fela" könet som föräldrarna ville ha. I detta fall accepterar föräldrar inte barnet och hans personlighet. Attityd gentemot honom kan vara kondoning (försummelse). Förkastningen uppenbaras också i det faktum att barnet ges till släktingar eller en barnflicka för utbildning, vilket förhindrar korrekt bildning av känslomässig vidhäftning.
- Skillnaden mellan föräldrarnas förväntningar på vem barnet faktiskt blir. Det vanligaste misstaget: "Jag vill", "det måste vara det och det". I detta fall ignoreras och undertrycks barnets individuella egenskaper.
- Affekter. Det manifesterar sig i stänk på barnet av missnöje, irritation, skrikande. Ju fler föräldrar höjer sin röst, ju mer barnet är upphetsad eller vice versa.
- Ångest är en onödig oro för ett barn, en hyperope. Det leder till undertryckandet av barnets självständighet och skyddar honom mot de så kallade farorna och svårigheterna i livet. Som ett resultat kommer barnet att växa osäkert och självberoende.
- Dominans - manifesterad i viljan att underordna barnet till hans vilja, efterfrågan på ovillkorlig underordnad, ständig kontroll över sina handlingar. Det kännetecknas också av fysiska och moraliska bestraffningar för eventuella missförhållanden. Som ett resultat blir barnet nervöst och förbittrat. Respekt för föräldrar ersätts ofta av en känsla av rädsla för dem.
De allmänna reglerna för familjeuppväxt av barnet accepterar inte sådana misstag. Glöm inte att en fullfjädrad familj är närvaro av två föräldrar, som alla ger något nytt och användbart för barnets liv. Moderns roll i familjeutbildning är barnets ovillkorliga acceptans och hans individualitet, skyddet av sin hälsa, både moraliskt och fysiskt. Vad som än händer i den uppvuxna människans liv, måste moderen alltid ge stöd och dela intresset av sitt barn. Faderns roll i familjeutbildning är också viktig. Han måste ge avkomman en känsla av trygghet. Fadern är den person som är en idol för barnet och ett exempel på imitation. För småbarn är detta ofta personifieringen av styrka och maskulinitet, och därför måste paven inte på något sätt ifrågasättas. Dessa är grunden för familjeutbildning. Men sådan kunskap är fortfarande inte tillräckligt för ditt barn att växa en fullfjädrad adekvat personlighet.
Metoder för familjeutbildning
Att uppnå en harmonisk utveckling av barnet kan använda följande gemensamma och beprövade metoder för familjeutbildning:
- övertalning - bildandet i barnet av en ställning för överenskommelse med de krav som presenteras för honom genom råd, förslag och förklaring
- uppmuntran - användningen av beröm eller gåvor för att väcka barnets önskan att bilda vissa egenskaper och egenskaper;
- tvång (straff) - användningen av medel som inte försämrar barnets värdighet för att bilda ett avslag på oönskade
åtgärder och åtgärder - gemensam aktivitet - båda föräldrars deltagande i olika utbildningsaktiviteter. Till exempel gemensamma resor till djurparken, museet eller gemensamma resor till naturen.
Psykologin för familjeutbildning i varje gift par är individuellt. Om du har en familj som fungerar som ett exempel och en modell för barnets utveckling, tveka inte att fråga vad deras familjeutbildning bygger på. I vilket fall som helst, vilka metoder, hemligheter och regler du använder - de borde bara vara till nytta. Det viktigaste är att ditt barn växer upp i en atmosfär av ömsesidig kärlek och ömsesidig förståelse.