Funktioner av rimrymer för barn
Dessa märkliga dikter som krummer för deras rytm, känslomässiga färg och spelform. Många mammor berätta gärna för sina barn. Ett sådant yrke ropar barnet, konsolerar honom.
Men vid poteshki inte bara underhållande funktion, trots allt de främjar utvecklingen av barn, hjälp att lära känna omgivningen.
Dessa dikter berättas i en form som hjälper dig att lära och utbilda ett barn tillfredsställande. Mamma uttalar ord som åtföljs av en viss åtgärd. Barnet ska försöka att upprepa det. Förvänta dig inte från barnet att han omedelbart kommer att utföra alla handlingar oerhört. Endast efter ett tag kan han exakt reproducera de nödvändiga rörelserna, vilket kommer att motsvara de uttalade vuxna. Och i framtiden, och karpen kommer att kunna ringa de nödvändiga kommandon och förväntar sig modern till vissa handlingar. Naturligtvis bör föräldrar leka tillsammans med barnet.
Spel på knäna
Moms försöker diversifiera kommunikationen med karapuzomens olika underhållning. I detta kommer de att hjälpa rhymes-poteshki till de yngsta, vilket måste göras, sitta den lilla tjejen på hans knä. Mamma ska berätta för dikten, smidigt kasta smulor. För att göra detta, skaka knäna. Var noga med att hålla barnet tätt så att det inte faller av misstag. Vid något tillfälle (vanligtvis med ordet "Buch") är det nödvändigt att "släppa" barnet mellan knäna. Följ stegen noggrant. Oftast är den här typen av kul som krummer, roar dem.
Jag ska till Baba, till min farfar
På en häst i en röd hatt,
På en jämn väg
På ett ben,
I den gamla buntingen
På ruttar, på stötar,
Allt är rakt och rakt,
Och sedan ... i gropen!
Wham!
***
Låt oss gå, låt oss gå
Med nötter, med nötter,
De hoppade, cyklade
Med kalakami, med kalachami!
Hoppar vpripriskochku
På stötar, på stötar -
Bellow i hålet!
Låt oss gå, låt oss gå
För svampar, för nötter.
Anlände, anlände
Med svampar, med nötter.
I håls buggar!
***
Damen gick
På nivån vägen,
På stötar, på stötar -
Ja, booh!
För utveckling av tal
Barnens rytmer för de yngsta kan perfekt hjälpa barnet att tala . Men för detta ändamål passar inte alla verserna. Mamochka kan välja exakt de som är mest effektiva i utvecklingen av tal. När du väljer ett material ska du använda följande principer:
- i dikter måste vara närvarande repetitiva stavelser eller ord;
- Det är nödvändigt att uppmärksamma dessa repetitioner för att vara enkel, tillgänglig för barnets upprepning, för att genom åldern av krummen helt enkelt inte kan upprepas en rad ljudkombinationer;
- Denna stavelse eller ord ska vara antingen i början eller i slutet av meningen, vilket kommer att stimulera barnets tal.
Dessutom är det obligatoriskt att följa rimet med ett spel med en crumb, och själva texten ska uttalas rytmiskt och tydligt. Mamma ska allokera de nödvändiga stavelserna samt dra på vokalerna.
För spelet kan du förbereda ytterligare attribut, beroende på texten. Här ska föräldrarna bara fokusera på egen fantasi och barnets intresse. Att utveckla talpoteshki med rörelser för de yngsta kan användas för en tvåårig bebis.
Gusi-gusenyata i skogen - ha-ha-haaaa,
Röd sätta på strumpor - ha-ha-haaaa,
Och de gick i en enda fil för att bli full - ha-ha-haaa,
Färskt vatten från tråget - g-ha-gaaa.
Tio bröder drack vatten - ha-ha-haaa.
Vi började simma i trough-ha-ha-gaaa.
Gusi-gusenyata arg - ha-ha-haaa.
Mycket nära botten av tråget - ha-ha-gaaa
***
Kotja-kotenka-Kotok,
Kotya är en grå svans,
Kom och tillbringa natten,
Swing min docka.
Att lära sig åtgärderna
Ett litet barn lär sig vad som är vanligt för vuxna. Föräldrar ska hjälpa barnet att lära sig ett antal åtgärder. Barnens poesi-poteshki för de yngsta hjälper till i spelformen för att lära barnen att tvätta, klä sig och andra hushållskunskaper. Mamma kommer att följa sådana handlingar med roliga rimar, vilket kommer att hjälpa till med tidigt lärande. Dessutom är det ingen hemlighet att många barn inte gillar att borsta sina tänder, klä sig och poteshka kommer att hjälpa till att distrahera dem, lugna dem och också införa en positiv inställning till dessa färdigheter.
Öron tvättas? - Tvättade!
Ögon tvättas? - Tvättade!
Sköljdes Lobic? - Tvättade!
Och nu är vi rena, fluffiga!
***
Handtag klappade! Clap clap clap!
Benen har sjunkit! Top top top!
Och nu satte vi oss ner
Och de åt hela gruelen!
***
Vår Katya är liten,
Hon har på sig en scarf,
Bäverkant,
Katya är svartbrunad!
***
Vante-nevelichki
Anlände som fåglar!
På vänster handtag - skok!
På högra sidan - skok!
Vi går en promenad,
Vi hittar hunden!