ZPR hos barn - symtom

Tyvärr ökar antalet barn med mental retardation (MRA) varje år. Enligt ryska forskare orsakas misslyckningsgraden för skolbarn i 80% av fallen av denna sjukdom, vilket inte tillåter barnet att på ett tillräckligt sätt absorbera ny information, analysera och reproducera den. Tillbaka i 2000, enligt experter, hade varje fjärde barn i förskoleåldern denna diagnos. Senare förvärrade situationen ännu mer. Vad orsakar denna sjukdom, och hur kan du hjälpa ditt barn?

Orsakerna och typerna av mental retardation

1. Den genetiska orsaken till försening i mental utveckling är känd för många från skollektioner i biologi. I detta fall är sjukdomen skyldig till den så kallade "kromosomavvikelsen", medan kromosomens plats antingen helt enkelt förloras eller överförs till en annan plats. Och det händer också att kromosomerna sammanfogar varandra.
2. Dessutom kan barn i PZD vara felaktigt för skador som barnet lidit under passage genom födelsekanalen. Kronisk hypoxi som barnet upplever under fostrets utveckling kan påverkas negativt (vilket observeras om mamman inte lämnade sin arbetsplats under graviditeten, spenderade lite tid utomhus och mer - i ett slutet utrymme).
3. I PZD kan vara att skylla och allvarlig psykisk sjukdom hos barnet, alkoholism hos sina föräldrar, smärtsamma egenskaper hos hans föräldrars eller vårdgivares karaktär. För många traditionella kulturer är det grymma straffet av ett barn i händelse av olydnad iboende. Det är i familjer där psykiska och psykiska obehag observeras att dessa metoder för kroppsstraff är de vanligaste hittills. Hur effektivt är denna utbildningsmetod? Barnet upphör verkligen att bryta mot den "allmänna ordningen", men när det gäller utbildnings- och kreativ aktivitet visar det sig att han inte längre kan göra det. Spanking förstör kognitiva förmågor.

ZPR hos barn - symtom

Barnens psykologi med CRD kännetecknas av följande egenskaper:

1. Barnet kan inte leda till gemensamma aktiviteter, inklusive kollektiva spel.
2. Uppmärksamhet hos barn med PEP är mycket svagare än hos sina kamrater. Det är svårt för ett barn att koncentrera sin uppmärksamhet inte bara för att assimilera komplext material, utan också för att undvika att vara distraherad under lärarens förklaringar.
3. Emosionell sfär av barn med PEP är extremt sårbar. Barnet bryter sig och stänger i sig själv vid det minsta misslyckandet.

Så, uppförandet av barn med DZD kan lätt identifieras av barnets ovillighet att delta i kollektiva spel, lärprocessen, ovilligheten att följa mönstret hos en vuxen, för att uppnå de uppsatta målen.

Detta beteende bör dock inte förväxlas med manifestationerna av barnets natur, hans motvilja att engagera sig i ointressant att lösa uppgifter som är olämpliga för honom efter ålder.

ZPR hos barn - behandling

Efter en heltidskonsult med en neurolog och en psykolog föreskrivs en individuell behandling. Socialiseringen spelar emellertid en mycket större roll än behandlingen av läkemedel vid rehabilitering av barn med PEP.

Ju mer ett barn kommunicerar med sina friska kamrater, desto mer framgångsrikt är rehabiliteringsåtgärderna. Utvecklingen av barn med PZD beror därför direkt på beteendet hos sina närmaste släktingar och vänner. Undvik att komma i kontakt med ett sjukt barn, göm det från andras ögon och isolera det i ditt eget rum, eftersom problemet på så sätt bara förvärras.