Teatergrupp för barn

Ofta är föräldrar oroade över hur man tar sina barns fritid så att barnet är både intressant och användbart. Tillsammans med detta i många allmänna utbildningsinstitutioner finns teatralcirklar. Och barn tycker om att besöka det. Men de flesta mammor och pappor anser att detta yrke är frivolöst och är skeptiskt. Så vad är teatercirkeln för?

Vilken nytta får teatercirkeln till barnet?

Teatralproduktioner kombinerar en mängd olika konstformer. Så, barnet spelar, reinkarnerar, lär sig aktivt världen.

Tack vare repetitioner, kommunikation i laget utvecklar barnet psykologiska processer - tal, kommunikation, fantasi, minne, uppmärksamhet och förmåga att arbeta i ett lag. Den framtida skådespelaren lär sig att övervinna rädslan för att tala med publiken, hantera sina känslor och känslor, han blir mer självsäker i sina förmågor och förmågor.

Det finns en kreativ utveckling av barnets personlighet på grund av studier av hantering av ansiktsuttryck, konst av imitation, oratorisk skicklighet.

Barn som är involverade i teatralcirkeln måste vara i ständig rörelse. Deras samordning, plast utbildas. Så här sker deras fysiska utveckling.

En av de viktigaste målen och uppgifterna för teatralcirkeln - bildandet av kärlek för konst, estetisk utbildning - är fullt genomförd när barnet går i klasser.

Hur går det med lektioner?

Grupper i teatralcirkeln är uppdelade efter deltagarnas ålder.

Till exempel, i en teatralisk cirkel i en dagis är vanligtvis barn från medel- och seniorgrupper i åldrarna 4-5 år vanligtvis tagna. Lektioner spenderar inte mer än 20-30 minuter. Oftast i produktioner används sådana populära barns sagor som "Repka", "Teremok", "Little Red Riding Hood".

Klasser i teatercirkeln på skolan hålls vid en tidpunkt då det inte finns några skollektioner, det vill säga utan att det påverkar studierna. De utför övningar och spel för att uppmärksamma, minne, talteknik, rytmoplastik och lära sig grunderna i scenfärdigheter. Från tid till annan besöker teatern. Före produktionslandskapet görs kostymer och elevernas roll är uppfylld.

Teatralcirkelns repertoar för yngre skolbarn kan innehålla berättelser om Chukovsky, Pushkin, folktal ("The Wolf and the Seven Goats"), noveller.

Ofta använder inte medelklasselever elever som "The Snow Queen", "The Little Prince" och andra.

I teatralcirkeln för tonåringar arrangeras de spel som ingår i skolprogrammet. Möjliga föreställningar på ett främmande språk.

I allmänhet bidrar barnets deltagande till teatercirkelens aktiviteter att bidra till den individuella harmoniska utvecklingen.