Isoterapi som en metod för psykologisk rättelse

Isoterapi är ett av områdena för populär konstterapi idag. Under denna term förstå alla typer av aktiviteter med barn, baserat på olika metoder för konst.

För första gången användes isotermi som en metod för psykologisk korrigering i arbetet med barn som avlägsnades från Europa till Förenta staterna under andra världskriget. Det var behandling av konstkunsten som hjälpte barnen att klara det allvarligaste psykologiska traumet och återgå till det normala livet.

Idag är användningen av olika metoder för isotermi vid arbete med barn extremt populär bland moderna psykologer och pedagoger. I den här artikeln kommer vi att berätta om de fall där artterapi används och vilka material som kan användas under klasserna.

I vilka fall används isoterapi för barn?

I grund och botten används isotermiska övningar som ett psykologiskt inflytande på små patienter. Så, genom ritningen kan psykologen förstå barnets inre värld och förstå vad som stör honom. Under tiden finns det ett antal problem relaterade till barnhälsan, vid behandling och korrigering som framgångsrikt tillämpar olika typer av isoterapi, till exempel:

• olika psykiska trauma
• neuroser;
• depression;
• ångest;
• autism;
• fördröjning av mental och talutveckling.

Metoderna för isotermi hjälper barnen att hantera olika problem och stress, lugna nervsystemet. Efter skolan blir barn ofta vanliga sömn, aggression försvinner.

Vilka material används i isoterapi?

När man arbetar med barn används allt material som är relevanta för den finska konsten - färger, pennor, plastkorn, färgat papper mm. Allt detta används i en aktiv form av konstbehandling, det vill säga när man skapar egna konstnärliga verk.

Dessutom har vissa isotermiska övningar en passiv form, där redan använda ritningar och andra konstverk används i arbetet.