Det är därför, i undervisningsskolor och grundskolan i matematikens lärdom, utförs undervisningen i en spelform. Och för detta ändamål kommer en kortfil av didaktiska spel i matematik till stöd för lärare och lärare, där stora pedagogiska och pedagogiska möjligheter läggs.
Didaktiska spel i matematik lektioner
Liksom alla andra didaktiska aktiviteter består spel av matematiskt innehåll av flera element. Först och främst är detta en uppgift och en direktspel. För förskolebarn fokuserar de viktigaste uppgifterna i matematiska didaktiska spel på: bildandet av idéer om antal och kvantitet, storlek och form, utveckling av orientering i tid och rum. Med andra ord barnen bekanta sig med siffrorna och siffrorna i de första tio, studera geometriska figurer, fixa begreppen "stor" och "liten". Få även den första informationen om veckodagar och månader, om kalender och tid.
Till exempel kommer han att introducera barnen till kompositionen av nummer 10, det didaktiska spelet på matematisk utveckling som heter "Dekorera julgran" . Säkerligen på kvällen till det nya året kommer barnen att dekorera trädet: en affisch hänger på brädet, och barnen har till uppgift att dekorera trädet på så sätt att det finns 10 leksaker på varje nivå.
I de inledande klasserna i lektionerna i matematiken används didaktiska spel mindre ofta. Men likväl är spelteknik i denna ålder fortfarande det mest effektiva sättet att skaffa och konsolidera kunskap. Spel utvecklar observation, förmåga att bestämma likheter och skillnader, förbättra tänkande, uppmärksamhet och fantasi. Dessutom är organisationen av spelaktiviteter ett mycket effektivt sätt att utveckla intresse för matematik, som ett relativt komplext ämne.