Suicidalt beteende hos ungdomar

De som läser romanen Mark Twain "Tom Sawyer" kommer noggrant ihåg hur huvudpersonen drömde om sin död, stridande med sin moster. Han föreställde sig tydligt hur upprörd hon skulle vara och för resten av sitt liv skyller sig för en sådan "bra kille" död. I psykologin av självmordsbeteende betraktas detta beteende som en dubbel inställning till död och varelse. Vanligtvis uppfattar tonåren döden, som ett inflytande på vuxna och inser inte irreversibilitet av konsekvenser.

Självmordsbeteende hos barn är relevant i vår tid. Föräldrar och utbildare bör ägna särskild uppmärksamhet åt ungdomens beteende i tid för att identifiera de första tecknen på självmordsstämning.

Tecken på självmordsbeteende

Suicidala beteenden hos en tonåring kan innefatta:

• tankar om livets meningslöshet;
• fantasi av döden;
• uttalanden om viljan att dö ("Jag är sjuk av allt", "Jag vill inte leva");
• tonåringens ökade intresse för dödsämnena (böcker, forum och sociala nätverk, informella organisationer som odlar självmordstendenser).

Oftast vill ungdomar visa självmordsbeteende för att locka uppmärksamhet. Framkomsten av självmordsbeteende kan föregås av depressiva tillstånd som kännetecknas av dåligt humör, känsla av tristess och ensamhet, fixering av uppmärksamhet på små saker, närhet, aggression mot vuxna, alkohol och drogmissbruk. Ett sådant beteende medför en sann självmord , som aldrig är spontan. Andra typer av självmordsbeteende inkluderar dold självmord , där ungdomar väljer självmordsbeteende: in i farliga grupper, riskfylld körning, farlig sport, droger. Oftast är ungdomar benägna att demonstrera självmord , där en självmordsakt fungerar som en dialog, med hjälp av vilken tonåringen vill prata och förstå.

Orsaker till självmordsbeteende

1. Påverka den signifikanta i livet för en tonåring person. Det är oftare att lösa en kärlekskonflikt (för att göra någon som har förolämpat ångrar, få någon att ta del av någon som gillar det, etc.).
2. Tillåt konflikt med föräldrar. Mycket ofta auktoritär uppväxtform, där ungdomar presenteras med befogade krav leder till konflikter och vidare till ideen om självmord. Även för patetisk utbildningsform kan en tonåring driva tanken på självmord så att föräldrarna uppmärksammar honom.
3. Missförstånd i skolan Ungdomar som har dålig akademisk prestation hamnar i konflikt med lärare och administratörer. Ungdom styrs av behovet av självkänsla, i en positiv utvärdering, i kommunikation, vars brist kan orsaka lusten att dö.

Riskfaktorer för självmordsbeteende

Inte alla tonåringar är benägna att självmordsbeteende, och majoriteten av dem som är benägna kan hänföras till olika riskgrupper.

• tonåringar som hade ett tidigare oavslutat försök mot självmord
• ungdomar som hade fall av självmord i familjen;
• alkoholmissbruk och narkotikamissbruk
• ungdomar med affektiva sjukdomar och depression;
• ungdomar med allvarliga eller kroniska sjukdomar;
• Tonåringar som överlevde förlusten av en nära eller betydande person;
• tonåringar, överlevande av våld
• tonåringar från missgynnade och ensamstående föräldrar.

Metoder för att övervinna självmordsbeteende

Ungdomar präglas av en fullständig avvisning av hjälp från föräldrar, lärare och yrkesverksamma. Samtidigt har diagnosen suicidalt beteende hos ungdomar viktigt förebyggande värde. Tidig identifiering av prekursorer av självmord kan bidra till att förebygga det. Förebyggande underhåll av självmordsbeteende bör spenderas både hemma och i skolan. För detta kan förändringar i ungdomar, hans problem och varningsskyltar inte ignoreras. Du kan inte fördöma och kritisera en ungas uppenbarelser, hålla lugnet medan du kommunicerar och vara uppriktig. Visa att du är redo att lyssna och förstå situationen. Diskret kan du erbjuda för att hitta en lösning och vända situationen på ett oväntat sätt. Målet att förebygga självmordsbeteende hos minderåriga är en stark förstärkning av viljan att leva och njuta av livet.