Som ett resultat av vetenskapliga tvister, under 20-talet upplevde skillnaden i tillvägagångssätt för människans mentala utveckling olika teorier som förklarade hur hans beteende och bildandet av vissa karaktärsdrag .
Grundläggande teorier om mental utveckling
- Psykoanalytisk . Dess grundare är Z. Freud. Alla processer av mental karaktär har sitt ursprung i den medvetslösa delen av var och en av oss. Dessutom är det allmänt trott att utvecklingen av psyken påverkas av bildandet av en sexuell instinkt som har sitt ursprung sedan barnlängden.
- Genetisk . Denna teori om mental utveckling av människan innebär att psyket studeras rent i fråga om individens interaktion och hans miljö. Grunden för psyken är intellektet, genom vilket minne, uppfattning , känslomässiga tillstånd är perfekta.
- Beteende Vårt beteende från var och en av oss, från och med födelsetiden och slutar med livets sista dag, är viktigast av detta vetenskapliga antagande. Behaviorists anser inte det rimligt att överväga en persons fantasi, hennes medvetande, känslor förutom utvecklingen av hennes beteende.
- Gestalt . Representanter för denna teori tror att nivån av mental utveckling bestämmer uppfattningen. Dessutom är denna bild uppdelad i träning och tillväxt.
- Humanistisk . En person är ett öppet system som kan utvecklas själv. Vi är alla individuella, därför är det som inuti varje enskilt kombination av kvaliteter. Kärnan i varje personlighet ligger i medvetna motiv och inte i instinkter.
- Kulturell och historisk . Dess företrädare L. Vygotsky, som också utvecklade teorin om utvecklingen av högre mentala funktioner, såg psykes mening i människans förmåga att äga sitt eget sinne och mentala tillstånd. Huvudprincipen för övningen är analysen av utvecklingen ur en viss historisk period.