Vilka uppgifter spelar psykologiska lekar när de förenar klassen?
- De bidrar till skapandet av en gynnsam psykologisk atmosfär.
- Genom sitt beteende lär ungdomar att lita på och stödja varandra, för att lösa de uppgifter som hela gruppen ställer och inte individuellt.
- Barn är utbildade i samverkans och samverkans färdigheter.
Det är svårt att överskatta betydelsen av spel för att samla barns kollektiva. Nedan presenterar vi rallyspel för skolbarn och ungdomar som inte bara är användbara för klassledare som arbetar med ett barnlag utan även för föräldrar som ofta har sina barns vänner i sina hem.
Spel för bekanta och samtal för tonåringar
"Hjälp den blinda mannen"
Detta spel kräver ett par deltagare. En av dem spelar rollen som "blind", den andra - "guide". Den första är blindfoldad och han måste flytta runt i rummet, på eget initiativ välja rörelsens riktning. Den andra deltagarens uppgift är att se till att de "blinda" inte möter rummets föremål.
"Farliga rev"
För detta spel är alla deltagare uppdelade i "rev" och "skepp". Den andra stänger ögonen, så att de bara kan navigera i rymden under ledning av "revet" som alla ser. Revets uppgift är inte att låta fartygen kollidera med dem.
Spela med ballonger
Barn står i linje, lägger händerna på axlarna framåt. Varje deltagare ges en boll som måste klämas mellan bröstet bakom och baksidan vänd från framsidan. Villkoren för spelet: Bollarna kan efter början inte korrigeras av händer, händerna ska inte tas bort från axlarna framåt. Villkoren för spelet - att flytta en sådan "caterpillar" längs en viss rutt, så att ingen av bollarna faller på golvet.
"Robot-automatisk maskin"
Spelet påminner om spelet "Hjälp Blind". Spelet omfattar två spelare. En av dem utför rollen som en "robot", som utför operatörens uppgifter. "Operatör" hanterar processen. Således måste detta lag utföra vissa åtgärder. Ta till exempel en bild eller ordna saker på ett nytt sätt i träningsrummet. Det är viktigt att "roboten" inte vet i förväg om "operatörens avsikt".
"Reflection"
I detta spel är ett par deltagare inblandade, först spelar de första rollen som en "spegel", den andra är en "person". Villkoren för spelet: deltagaren som spelar rollen som "spegeln" bör exakt upprepa de långsamma rörelserna för "personen", reflektera dem. Efter första omgången byter deltagare platser.
"Troll"
Deltagare i spelet går runt i rummet, "i bergen", talar högtalaren högt: "Fjällandarna tittar på oss!" När signalen lät, måste deltagarna samlas i en cirkel och gömma de svaga deltagarna
Därefter avviker deltagarna igen runt i rummet och spelet börjar igen.
När du utför detta spel är ett viktigt villkor den exakta upprepningen av "kodfraser" med ett seriöst utseende.
"Counting"
Den grupp studenter som deltar i detta spel ska delas in i två undergrupper. Innan spelets start får alla deltagare ett kort med ett visst nummer. Två ledare från varje lag (de är utvalda genom att dra massor) ska namnge numret så snart som möjligt - summan av alla antalet lagmedlemmar. Efter första tävlingsfasen förändras värden.