Det råder ingen tvekan om att moderna barn skiljer sig mycket från barn för 20 och 50 år sedan. Den främsta orsaken till detta är naturligtvis det faktum att dagens barn växer på ett helt annat informationsområde, i tiotals och hundratals gånger. De, som en svamp, absorberar den information som den moderna världen ger med rikligt. Det är inte överraskande att våra barn är så annorlunda än oss.
Moderna barn - vad är de?
- Kräver kontinuerlig och kontinuerlig övervakning . Säkert sa din mamma något om: "När du var 2 år gammal kunde jag lugnt komma ner från 5: e våningen för att kasta ut soporna och lämna dig hemma. Med din son kommer det här numret inte att fungera - du kan stanna i 2 minuter utan en lägenhet. " Faktum är att moderna barn, även i en mycket tidig ålder, är ovanligt smutsiga, omedelbart agera och byta uppmärksamhet. Allt detta gör det möjligt för dem att bära kaos och förstörelse i häftigt tempo. Och om vi var med dig, när vi var förskolebarn, kunde våra föräldrar lätt ta ett halvt dussin leksaker i en halvtimme och till exempel ha en lugn middag, då blir vi, föräldrar, direkt i direkt kontakt med barnet. I annat fall är det oundvikligt i bästa fall - en fördelning av hushållsfastigheter, och i värsta fall - skador och andra obehagliga följder. Titta alltså på vilka moderna barn som spelar, även de minsta: inte i kuber och pyramider, men till mobiltelefoner och brödrostar - de behöver absolut något som går utöver det vanliga leksakssortimentet. Och den tekniska utvecklingen varje år ger dem nya och nya "leksaker".
- Behöver uppmärksamma sig själva , sina tankar, ha och behålla sina åsikter. Våra mammor, till exempel på en promenad, gav oss ofta barn till sig själva och kunde under tiden läsa en tidning eller prata med varandra. Nu är det väldigt sällsynt att se en sådan bild. Det moderna barnet kommer hela tiden att dra sig på sin mamma och stoppa för att chatta med en vän, att prata i samtalet och göra allt för att locka uppmärksamhet tills han tar emot den. Och om du inte reagerar på den här "konserten", blir det oundvikligt en allvarlig förolämpning, och eventuellt ett trauma mot barnet.
- Allvetande . Moderna barn har ett stort behov av information, men också en perfekt utvecklad förmåga att uppleva och bearbeta den. Men de väljer självklart att studera den information som de är mest intresserade av. Och TV och Internet, som vi redan har sagt, ger information i obegränsade mängder. Vi kan inte rabatt på det faktum att Internet spelar en stor roll för uppväxten av ett modernt barn. Men när det gäller barnens tillgång till det globala nätverket finns det också några faror: tillgången till information som hotar normal psyko-emotionell utveckling (grymhet, pornografi etc.); bildandet av internetberoende ytlig inställning till lärande (på grund av möjligheten att ladda ner färdiga uppsatser, etc.).
Problem med barn i det moderna samhället
- Ökad alienering från föräldrar, brist på uppmärksamhet eller omvänt hyperoperation. Alla föräldrar finner sina sätt att hantera problemen i det moderna samhället: några mammor att tjäna tidigt lämnar mammaledigheten och ger mycket små barn till barnkammaren; andra som försöker så säkert som möjligt att skydda barnet från de skrämmande sidorna av livet, som de säger, "beta" sitt barn. Båda introducerar en obalans i förhållandet mellan föräldrar och barn.
- Problemet med socialisering. I en ålder när människor kommunicerar med varandra för det mesta via telefon och på Internet är det också svårare för barn att anpassa sig till direkt kommunikation med kamrater. Dessutom förvärras problemen med uppfattningen av barn med några särdrag (både med ett minustecken och ett plustecken): begåvade, handikappade etc.
- Oavbruten tillgång till information, som nämns ovan, har inte den bästa effekten på utvecklingen av ett svagt barns psyke.
- Övervakning av barnets rättigheter i den moderna världen blir ett problem som barnen själva uppnår: de kämpar för sina rättigheter, centrum för rättshjälp för att barn skapas, etc.
Här har vi bara nämnt några funktioner och problem med moderna barn. Men detta är tillräckligt för att förstå: det är omöjligt att tillämpa de metoder och metoder som var faktiska 20, 30, 40 och 50 år sedan i uppfostran av det moderna barnet. Varje ny generation är unik, och varje barn är unikt. Så nyckeln till framgång för föräldrar kommer att vara ett individuellt tillvägagångssätt, uppmärksam inställning till barnet och en positiv attityd.