Patriotisk utbildning

Den yngre generationens patriotiska uppfostran är en av dagens brådskande uppgifter. Stora förändringar har skett nyligen i världen. Det gäller först och främst moraliska värderingar och attityder gentemot historien. Många barn har förvrängt idéer om sådana fenomen som patriotism , vänlighet och generositet. Idag råder ofta materiell rikedom och värderingar över den andliga. Trots detta bör alla svårigheter i övergångsperioden inte vara ett skäl för att upphäva den patriotiska uppfostran av barn i skolan.

Vad är rollen som patriotisk utbildning?

Det är den moraliska och patriotiska utbildningen som är den grundläggande delen av hela det sociala medvetandet, där grunden för varje stats vitalitet är baserad. Att inse det brådskande problemet med detta stadium är det nödvändigt att inse att bildandet av förskolebarns personlighet helt enkelt är omöjligt utan att utbilda sina patriotiska känslor från en liten ålder.

Syftet med patriotisk utbildning

Uppgifterna för patriotisk utbildning av förskolebarn är ganska många. Det främsta är att införa en känsla av kärlek för sin inhemska natur, familj och hem, och också direkt till historien och kulturen i det land där han bor. Det är därför som det är nödvändigt att starta processen med patriotisk uppfostran av barn i förskolans institutioner .

Som du vet läggs patriotiska känslor under hela livet och existensen av mänskligheten, under inverkan av en särskild sociokulturell miljö. Så människor, direkt från födseln, instinktivt, väldigt naturligt och obemärkt för sig, vänjer sig till sin omgivande natur, miljö och även till kulturen i sitt hemland, med andra ord till deras infödda människors liv.

Särdrag av patriotisk uppfostran av förskolebarn

Man måste komma ihåg att varje barn uppfattar verkligheten som omger honom med hjälp av känslor. Det är därför, den patriotiska uppfostran av någon växande generation, det är nödvändigt att börja med att inställa en känsla av kärlek till sin inhemska stad, stad, land. Först efter det har han känslor av beundran för sin inhemska by. De uppstår inte efter några lektioner. I regel är detta resultatet av ett systematiskt och ganska långt, såväl som målmedvetet inflytande på barnet.

Uppväxt av barn bör genomföras ständigt, i klassen, aktiviteter, och även i spelet och hemma. Pedagogiskt arbete är byggt så att det passerar genom hjärtat, bokstavligen varje elev i dagis. Förskolans kärlek till moderlandet börjar med bildandet av sin inställning till människor nära honom - mamma, far, farfar, mormor, med kärlek till sitt hem, gatan där han bor.

En särskild roll i den patriotiska ungdomsutbildningen ägnas åt museer och kulturminnesmärken. De hjälper till att gå med i barnen i deras historiska och kulturella värderingar, lära sig om olika händelser i deras ursprungsland och staten som helhet. Således patriotisk utbildning Idag blir den växande uppmärksamheten till den yngre generationen. Till stöd för detta - de olika kulturella och pedagogiska aktiviteter som tillhandahålls av skolplanen.

Öppningen av nya museer och historiska monument bidrar bara till utvecklingen av patriotisk utbildning i landet, vilket ger upphov till intresse bland ungdomar som vill känna folkets historia. Därför är de lokala myndigheternas huvuduppgiften restaurering av kulturanläggningar, liksom öppnandet av flera museer som kommer att besökas inte bara av medborgarna i landet utan också av turister från utlandet.