Han räknar kråkor, svävar i molnen, medger elementära misstag ... Säkerligen har alla föräldrar hört liknande klagomål från läraren om barnets ouppmärksamhet. Och de verkade utveckla barnet så gott de kunde, och de gav honom tillräckligt med tid. Barnets hjärna måste emellertid ständigt utsättas för påfrestning. Först då kommer funktionerna av minne och uppmärksamhet inte att störa föräldrar och lärare. Och även om utvecklingen av barnens uppmärksamhet är en fascinerande process och samtidigt komplicerad är det värt att försöka.
Funktioner av uppmärksamhet hos barn
Uppmärksamhet är först och främst barnets stabila reaktion på miljöpåverkanets yttre påverkan. Det finns vanligen tre typer av uppmärksamhet:
- ofrivillig - kräver ingen ansträngning och uppstår självt. Det manifesterar sig i barnets reaktion på allt ljust, bullrigt och ovanligt;
- godtyckligt - bildas vanligen vid 7 års ålder och utvecklas som en person utvecklas. Karaktäriseras av det faktum att en person fokuserar på vad han ska göra, inte vad han vill. Sådana handlingar kräver noggrannhet, viljestyrka och självdisciplin;
- post-individuell uppmärksamhet - uppstår på samma sätt med godtycklig, men haraerizuetsya att en person utför aktiviteter med glädje, inspiration och utan spänning.
Om frågan är brådskande för dig: "Hur man håller barnets uppmärksamhet?" Först bör vi komma ihåg att hans ofrivilliga utseende överhuvudtaget förekommer i hans förskola och i skolåldern. Att intressera ett barn under denna period kan vara något nytt eller ljust. I början av skolan är det viktigt att träna frivillig uppmärksamhet hos barn. Detta kan göras genom att öka motivationen att lära sig (uppmuntran, löftet om en belöning för en bra utvärdering etc.), samt genom spel och övningar.
Spel för barns uppmärksamhet
Innan du börjar några övningar, kom ihåg några av funktionerna att utveckla uppmärksamhet hos barn:
- Göm inte dina känslor. Att leka med barnet, visa intresse, glädje eller överraskning;
- Tänk på ovanliga sätt att locka barnets uppmärksamhet. Glöm inte att du kan locka den med hjälp av någonting oväntat, uppenbart eller emotionellt;
- i någon övning, ge barnet en uppgift, se till att det är begripligt, konkret, välvilligt och steg för steg;
- hantera barnet när det är hans humör och välbefinnande, liksom när det inte finns några hinder i närheten, i form av ljusa leksaker, ljud, musik och olika rörliga föremål;
- Om barnet är upptaget, distrahera inte honom för att ge en ny uppgift.
Att utveckla uppmärksamhetsspel för barn är uppdelade i flera typer beroende på vad de är inriktade på. Innan du börjar hantera barnet bestämmer du vad du vill utveckla.
1. Utveckling av uppmärksamhetskoncentration. Huvudövningen, som rekommenderas för alla som inte vet hur man ökar uppmärksamheten i barnet - "proof reading". Barnet erbjuds två alternativ för den här lektionen. Stor text på brevhuvud eller en vanlig bok med stor typsnitt. Enligt instruktionerna måste du hitta samma bokstäver inom 5-7 minuter (till exempel bara "a" eller "c") och korsa dem. Medan barnet är engagerat i sökningen är det viktigt att inte hjälpa honom och att se honom söka igenom linjerna. På 7-8 år borde barn kunna se ca 350-400 tecken på 5 minuter och tillåta inte mer än 10 fel. Gör det varje dag i 7-10 minuter. Gradvis kan du komplicera uppgiften och öka antalet bokstäver till 4-5.
2. Öka mängden uppmärksamhet och utveckling av kortvarigt minne. Att utveckla uppmärksamhetsspel för barn i det här blocket kännetecknas av att ett visst antal och ordning för objektets placering memoreras. Ett bra exempel kan vara följande övningar:
- placera framför barnet från 3 till 7 leksaker. Låt barnet stänga ögonen och ta bort en av dem. Öppnar ögonen, barnet måste säga vilken leksak som inte räcker.
- Ge barnet två nästan identiska bilder och be om att hitta alla skillnader;
- uppgiften är omvänden av den föregående. I figuren behöver barnet hitta flera identiska föremål.
3. Utbildning och utveckling av uppmärksamhetsfördelning. Barnet ges samtidigt två uppgifter, som han måste utföra samtidigt. Till exempel: Ett barn läser en bok och klappar händerna på varje stycke eller knackar på bordet med en penna.
4. Utveckling av förmågan att byta. Här kan du också använda övningar för att utveckla barnens uppmärksamhet med hjälp av korrekturläsning.
För första gången tänka på hur man utvecklar barnets uppmärksamhet, först och främst, kom ihåg att du själv måste vara uppmärksam på den. Och viktigast av allt - det är systematiska och vanliga klasser. Du kan leka med barnet var som helst, på vägen till affären, i köen eller i transporten. Sådan underhållning kommer att ge en stor fördel för barnet och utveckla i sig inte bara uppmärksamhet, men också självförtroende.